同聲傳譯—2012都江堰國際論壇研討會近日舉行!
同聲傳譯—2012都江堰國際論壇研討會近日舉行!
(通譯溫馨提示:最近同傳口譯和“通譯杯”比賽很忙,發(fā)現(xiàn)竟然沒有安排人在論壇現(xiàn)場拍照,會議照片四處搜尋中......)
2012都江堰國際論壇研討會暨信息技術
提高教育質量惠普項目啟動會
2012 Dujiangyan International Seminar and Launching Ceremony of ICT for Education Quality Project
10月24-28日,2012都江堰國際論壇研討會暨信息技術提高教育質量惠普項目啟動會在都江堰舉行。 論壇由中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會、成都市人民政府主辦,聯(lián)合國教科文組織國際農村教育研究與培訓中心、成都市教育局、西南財經大學及都江堰市人民政府承辦,都江堰市教育局、四川西南航空專修學院、成都和諧教育發(fā)展有限責任公司協(xié)辦。本屆論壇以“推進區(qū)域教育國際化工作的創(chuàng)新與實踐”為主題,中國聯(lián)合國教科文組織全委會秘書長杜越、成都市人民政府副市長傅勇林,聯(lián)合國教科文組織巴黎總部教育部門官員苗逢春、中國惠普有限公司副總裁邵冬、惠普公司全球戰(zhàn)略聯(lián)盟與教育創(chuàng)新部門主管安·克里斯汀·艾沃斯切克和聯(lián)合國教科文組織前亞太地區(qū)項目專家?guī)焱敛肌た驳阮I導和嘉賓60余人出席會議。成都通譯翻譯機構為歷屆論壇提供同聲傳譯及專業(yè)同傳設備服務。
都江堰國際論壇以“公平·質量·國際化”為主題,每兩年舉行一次大型會議,隔年舉辦一次小型研討會。論壇從2010年發(fā)起,已在成都成功舉辦兩屆,今年是第三屆。該論壇是國際機構、教育行政部門、學術界、教育實踐領域、非政府組織等多方面參與的在教育發(fā)展領域密切合作的舞臺,匯聚了國內外眾多著名專家和學者、教育政策制定者、教育實踐工作者及其他關心教育發(fā)展的相關人士。
資料:成都及成都教育概況
【成都】 成都是四川省省會,國家重要中心城市和行政副省級城市,首批中國歷史文化名城,國務院確定的西南地區(qū)科技、商貿、金融中心和交通、通信樞紐,全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)。轄9區(qū)4市6縣,面積1.21萬平方公里,常住人口1407萬。
成都地處川西平原腹地,擁有2300多年建城史,因“一年成聚、二年成邑、三年成都”而得名,自然稟賦優(yōu)越,冬無嚴寒、夏無酷暑,水旱從人、時無饑饉,自古享有“天府之國”的美譽。成都旅游資源豐富,擁有青城山•都江堰、大熊貓棲息地等世界自然文化遺產和武侯祠、杜甫草堂、金沙遺址、西嶺雪山等多處國家4A級以上景區(qū),是世界旅游組織授予的“中國最佳旅游城市”。
成都是西部重要經濟中心。現(xiàn)有中國工程物理研究院成都基地、中國核動力研究院、成都飛機設計研究所等30余家國家級研發(fā)機構和四川大學、電子科技大學、西南交通大學、西南財經大學等42所高校,在校大學生超過50萬人,已形成電子信息、汽車機械、航空航天、石油化工、光電光伏、生物醫(yī)藥等優(yōu)勢產業(yè),是全球重要的電子信息產業(yè)基地、國家新型工業(yè)化產業(yè)基地和國家新能源、新材料產業(yè)基地。
成都是西部對外開放重鎮(zhèn)。世界500強企業(yè)已有220余家落戶成都,實際利用外資和進出口總額長期居中西部城市之首。美國、德國、法國、韓國、新加坡、泰國、巴基斯坦、菲律賓、斯里蘭卡等9個國家在成都設立總領館,外國領館數僅次于上海和廣州。先后榮獲全國文明城市、國家環(huán)境保護模范城市、國家園林城市等稱號,被世界銀行、聯(lián)合國教科文組織和聯(lián)合國減災戰(zhàn)略署分別授予“中國內陸投資環(huán)境標桿城市”、“世界美食之都”和“全球災后重建范例城市”等稱號,被《福布斯》雜志評為“未來10年全球發(fā)展最快城市”第一名。
2011年,全市實現(xiàn)地區(qū)生產總值6854.6億元,增長15.2%;地方公共財政收入680.7億元,增長30.1%;固定資產投資總額5006億元,增長19.2%;社會消費品零售總額2861.3億元,增長18.4%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入23932元、農民人均純收入9895元,分別增長14.9%、20.6%。當前,成都正緊緊抓住新一輪西部大開發(fā)、全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)、成渝經濟區(qū)和天府新區(qū)建設等重大機遇,按照“領先發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展,奮力打造西部經濟核心增長極”的發(fā)展定位和“雙核共興、三產聯(lián)動、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、圈層融合”的發(fā)展思路,大力實施“交通先行、產業(yè)倍增、立城優(yōu)城、三圈一體、全域開放”的五大興市戰(zhàn)略,堅定地朝著建設城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國際化的世界生態(tài)田園城市目標邁進。
【成都教育】 自古以來,成都十分重視教育和教育創(chuàng)新。早在兩千多年前,蜀郡太守文翁在成都石室興辦學堂,首開地方政府興辦官學之先河。目前,全市有幼兒園1699所,在園幼兒35.9萬人;義務教育段普通學校862所,在校生108.6萬人;普通高中127所,在校生21.6萬人;中職學校93所,在校生23.3萬人;在蓉普通高等院校50所,在校學生61.7萬人。中小學教職工14.1萬人,其中專任教師10萬人。
近年來,成都成為全國首個部、省、市共建的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū),榮獲“全國推進義務教育均衡發(fā)展工作先進地區(qū)”稱號,被國務院確定為“探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑”的教育體制改革試點城市。
溫家寶總理先后兩次對成都市的教育工作做出重要批示,給予充分肯定并寄予殷切希望。2010年,習近平副主席作出批示:“成都市錦官新城小學確保每個孩子享有成功和自信的精致教育是很好的理念和思路,民辦學校在學習實踐活動中的這些探索創(chuàng)造,應當堅持和深化”。2011年5月,國務委員劉延東同志批示:“成都推進城鄉(xiāng)教育一體化的經驗和做法,對于促進教育公平和教育優(yōu)質資源的均衡發(fā)展有很好的借鑒和推廣意義”。
未來五年,成都教育堅持“12346”的總體發(fā)展思路,圍繞“率先在中西部基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這個目標,突出“均衡發(fā)展和素質教育”兩大主題,促進公平、提高質量、深化改革,建立城鄉(xiāng)一體的公共教育服務機制、吸納全民的終身教育機制、共創(chuàng)共享的學校、家庭、社會“三位一體”育人協(xié)調機制和不斷增長的財政投入機制,夯實“均衡化、優(yōu)質化、信息化、國際化、法治化、特色化”六條路徑,深入推進教育均衡化,全面推進教育現(xiàn)代化,加快推進教育國際化。