“通譯杯”—四川大學(xué)初賽！

10月14日晚，期待已久的第二屆“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽第一場(chǎng)初賽在四川大學(xué)江安校區(qū)舉行！來(lái)自全校的愛(ài)好英語(yǔ)口譯的同學(xué)齊聚一堂，據(jù)統(tǒng)計(jì)參加初賽的同學(xué)超過(guò)了200人，坐滿了兩個(gè)大階梯教室。經(jīng)過(guò)初賽，按照成績(jī)排名，有25名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。

川大江安校區(qū)歷來(lái)與通譯都有很多活動(dòng)在一起開(kāi)展，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和翻譯技能，對(duì)翻譯和外事社會(huì)實(shí)踐十分踴躍。去年由于考試的原因錯(cuò)過(guò)了第一屆“通譯杯”口譯比賽，感到十分遺憾，所以今年積極報(bào)名和組織校區(qū)初賽，組織了整個(gè)今年賽事的第一場(chǎng)初賽，為今年的“通譯杯”校園行打頭陣，川大江安初賽拉開(kāi)了今年下半年四川各大高校間口譯外事人才大競(jìng)技的帷幕。

今年初賽的方案與去年一樣，初賽試題分為客觀題和主觀題兩部分。主要考察聽(tīng)力和復(fù)述的交傳口譯基礎(chǔ)技能。客觀題30分鐘，主觀復(fù)述題25分鐘。收卷后立即由通譯機(jī)構(gòu)的多位譯員老師現(xiàn)場(chǎng)閱卷，同時(shí)通譯的一位同傳老師給學(xué)生們講一講復(fù)賽的形式，以及怎樣練習(xí)口譯等學(xué)習(xí)技巧。

復(fù)賽的形式是接力現(xiàn)場(chǎng)交替?zhèn)髯g，決賽形式加入了同傳的體驗(yàn)和職場(chǎng)應(yīng)變并邀請(qǐng)師生觀摩。

特別感謝四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)的干部同學(xué)們！

祝川大同學(xué)在復(fù)賽中取得好成績(jī)！

“通譯杯”—四川大學(xué)華西校區(qū)初賽報(bào)道！

10月16日，第二屆“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽初賽的第二場(chǎng)在四川大學(xué)華西校區(qū)舉行，約有30名同學(xué)參賽，最后選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

講座中同傳老師提到一個(gè)好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)對(duì)熱愛(ài)翻譯工作的學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程至關(guān)重要，就像天鵝若游翔在波光粼粼的湖面上，是多么動(dòng)人的一幅風(fēng)景畫(huà)，若到了地面上，再美麗的天鵝用腳走路的時(shí)候，就再也沒(méi)有先前的美麗和動(dòng)人可言了。這個(gè)比喻恰到好處地講述了一個(gè)人、一件事物或者是一樣資源，如果放在適當(dāng)?shù)奈恢茫o它一個(gè)好的環(huán)境，它就有了成就的可能性，反之則反。人力資源上有一句經(jīng)典的話，就是“世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯(cuò)了地方的資源”。

通過(guò)職業(yè)平臺(tái)的擁有豐富的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的前輩，以自身的成長(zhǎng)和感悟?yàn)樗夭模c即將步入社會(huì)各種領(lǐng)域從事各種外語(yǔ)相關(guān)工作的學(xué)生，進(jìn)行探討和分享，我們希望帶給高校學(xué)生更多對(duì)他們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)甚至事業(yè)的選擇和規(guī)劃有實(shí)際價(jià)值的信息，或者建議。我們通過(guò)做平臺(tái)，來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生提前與社會(huì)工作實(shí)踐接軌、將喜愛(ài)的外語(yǔ)言知識(shí)轉(zhuǎn)化成今后可以維生也可以有所建樹(shù)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的職業(yè)和事業(yè)，讓高校學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)時(shí)不再迷茫：專門的翻譯技能訓(xùn)練和高層次豐富的外事翻譯實(shí)踐，打造學(xué)生的自信，使他們面對(duì)用人單位的選拔時(shí)多一些把握和籌碼。

特別感謝四川大學(xué)的蔣涵羽、沈嘉妮等同學(xué)出色的宣傳組織工作！

祝華西同學(xué)在復(fù)賽中取得好成績(jī)！

“通譯杯”—成都理工成信院西華城市職業(yè)學(xué)院初賽報(bào)道！

10月21日上午，“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽在成都理工大學(xué)舉行了第五場(chǎng)初賽，約有120人參賽，選出20名左右的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。

成都理工大學(xué)外院十分重視學(xué)生在實(shí)踐平臺(tái)學(xué)習(xí)和鍛煉，特別是翻譯專業(yè)本科和碩士生的培養(yǎng)一定少不了各種實(shí)踐，參加“通譯杯”這樣的比賽學(xué)生當(dāng)然也十分積極。

我們看到理工老師和院系領(lǐng)導(dǎo)身上很多難能可貴的地方，他們?yōu)榱私o予學(xué)生寶貴的實(shí)踐資源和機(jī)會(huì)，敞開(kāi)門徑和心懷，接收一切優(yōu)質(zhì)的信息和鼓勵(lì)學(xué)生走出封閉的校園接觸社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，相對(duì)于少數(shù)排斥一切外來(lái)活動(dòng)的學(xué)校，為了多一事不如少一事（或許還有深層次的原因，比如任課的老師想要做學(xué)生心目中唯一的權(quán)威，殊不知這樣的老師視野有限知識(shí)有限實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)甚少，他如何教給學(xué)生實(shí)用的真知和技能？！）寧可抹殺掉學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能動(dòng)性，也要不加以了解分析就給一切外來(lái)信息貼上“商業(yè)活動(dòng)”的標(biāo)簽而抵制封殺，可悲的是這樣的老師教育下的學(xué)生也把偏頗和狹隘當(dāng)作是所謂純凈校園的貞節(jié)訓(xùn)誡！理工的精神無(wú)疑是值得我們尊敬的。

特別感謝成都理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 劉永志 副院長(zhǎng)的支持！

感謝劉霞老師的認(rèn)真組織工作！

祝理工同學(xué)在復(fù)賽中取得優(yōu)異成績(jī)！ 

 

10月19日下午，“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽在西華大學(xué)舉行了第四場(chǎng)初賽，約有80人參加，最后選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

10月21日下午，成都信息工程學(xué)院舉行了第六場(chǎng)“通譯杯”初賽，約25人參賽，前6名進(jìn)入復(fù)賽。

“這兩所院校參加比賽和留下來(lái)聽(tīng)講座的學(xué)生都是對(duì)口譯十分喜愛(ài)的同學(xué)”，通譯同傳的老師在做完講座后說(shuō)，“我和他們的互動(dòng)非常好，學(xué)生很踴躍，感覺(jué)他們都聽(tīng)進(jìn)去了，我講的幾個(gè)幫助筆記和聽(tīng)力的小竅門他們都能馬上用起來(lái)。”

興趣是第一任老師，沒(méi)有錯(cuò)，延伸一些，興趣應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)很好的啟蒙的導(dǎo)師，它覺(jué)醒我們內(nèi)心渴望獲得某種力量的意識(shí)，挖掘?yàn)楂@取這種力量而付出努力的所有個(gè)人天賦，并牽引我們主動(dòng)地靠近那些善意的合乎胃口的經(jīng)驗(yàn)豐富的資源對(duì)象或平臺(tái)。

我們認(rèn)為，有興趣有熱情也有實(shí)際行動(dòng)的學(xué)生，不求多，而更注重基本品質(zhì)和潛力。幾乎每個(gè)學(xué)校都有這樣一些人，有了興趣，就可以根據(jù)意向選擇方法和規(guī)劃學(xué)習(xí)實(shí)踐了。

特別感謝西華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院  郝治平副院長(zhǎng)的支持！

特別感謝成都信息工程學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 康蓮萍副院長(zhǎng)的支持！

感謝西華大學(xué)王慧老師、成信院吳倩老師的認(rèn)真組織工作！

祝西華和成信院同學(xué)在復(fù)賽中取得好成績(jī)！

10月18日，“通譯杯”在四川省城市職業(yè)學(xué)院展開(kāi)了今年四川省翻譯大賽口譯比賽的第一場(chǎng)專科院校組的初賽，約有110名喜愛(ài)英語(yǔ)和翻譯的學(xué)生參加，我們按成績(jī)排名選出20名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽和決賽。

四川城市職業(yè)學(xué)院以關(guān)注學(xué)生的就業(yè)出路為辦學(xué)基本方針，學(xué)外語(yǔ)言的學(xué)生更是不學(xué)習(xí)翻譯技能就比較難有好的出路。我們發(fā)現(xiàn)不管是專科還是本科學(xué)生，甚至還有很多高中學(xué)生，對(duì)翻譯對(duì)口譯都十分感興趣并且基礎(chǔ)挺好，很多學(xué)生還未踏進(jìn)高校校園就已經(jīng)在規(guī)劃自己的職業(yè)道路，比如許多學(xué)生家長(zhǎng)到通譯來(lái)咨詢相關(guān)課程和培養(yǎng)計(jì)劃。無(wú)疑地，越早做好準(zhǔn)備，就比同齡人多一份競(jìng)爭(zhēng)力。通譯平臺(tái)將打造一個(gè)從高中教育一直到獲取國(guó)外大學(xué)翻譯特別是口譯碩士的直通車培養(yǎng)計(jì)劃，后加之以通譯平臺(tái)的同傳實(shí)踐和口譯歷練，優(yōu)秀者終可成為通譯專職的同傳和譯訓(xùn)講師。

喜愛(ài)外語(yǔ)言的人享受著兩種語(yǔ)言轉(zhuǎn)換的神奇美妙感覺(jué)以及聽(tīng)者的贊嘆與肯定，這些都不論年齡不論英雄出處。如果專科學(xué)生心無(wú)旁騖地利用通譯平臺(tái)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，照樣能夠成為一名出色的翻譯工作者。適合專科學(xué)生的學(xué)習(xí)方案是，首先打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，這里說(shuō)的基礎(chǔ)是著眼于工作技能的語(yǔ)言運(yùn)用基礎(chǔ)，語(yǔ)言知識(shí)只有放在一個(gè)活的有壓力有回應(yīng)有反饋甚至有評(píng)批的環(huán)境中，才能真正從死板的教育理論中躍起成為可以用來(lái)飛翔的翅膀。2013春季課程中專科或英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好的學(xué)生可以選擇口筆譯基礎(chǔ)提高課程，其中包括可突破聽(tīng)力和口頭表達(dá)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)基礎(chǔ)課程，這不僅僅是很多社會(huì)上流行的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所津津樂(lè)道的口語(yǔ)課，口語(yǔ)并不是口譯，只是口語(yǔ)好的人并不能夠完成正式的口譯工作，這也是很多企事業(yè)單位明明有很多英語(yǔ)口語(yǔ)很好的員工但遇到正式的會(huì)議時(shí)還是要請(qǐng)通譯這樣專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)的職業(yè)譯員來(lái)完成翻譯工作。包括翻譯方向的語(yǔ)法歸納與運(yùn)用課程，這是通譯翻譯總監(jiān)老師在自身的日常翻譯審閱工作中總結(jié)出來(lái)的十分有效的課程，這個(gè)課程已經(jīng)得到了許多通譯學(xué)員，包括在職工作想提高想梳理英語(yǔ)的人以及遇到了學(xué)習(xí)瓶頸的學(xué)生們的高度推崇，許多報(bào)名時(shí)自信心爆滿的申明只想學(xué)口譯不屑于學(xué)筆譯的學(xué)員學(xué)習(xí)之后都表示對(duì)老師心服口服。當(dāng)然，交傳筆記法和口譯實(shí)踐我們也會(huì)從較基礎(chǔ)的層面給學(xué)生介紹，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能夠做相對(duì)應(yīng)的一些實(shí)際口筆譯工作。

口筆譯基礎(chǔ)提高課程是為專科和英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的翻譯或外事工作愛(ài)好者、希望提高實(shí)際口譯筆譯工作能力或?yàn)橹屑?jí)口筆譯學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備的人專門配置的。學(xué)習(xí)成效正常的情況下，接下來(lái)就可以進(jìn)入翻譯基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)了。

這里特別感謝四川城市職業(yè)學(xué)院應(yīng)用外語(yǔ)系程樹(shù)華主任的支持！

特別感謝豐老師、唐老師等各為聯(lián)絡(luò)老師認(rèn)真細(xì)致的組織工作！

祝城市職業(yè)學(xué)院的同學(xué)們?cè)趶?fù)賽和決賽中取得好成績(jī)！

“通譯杯”—成都體院西南財(cái)經(jīng)大學(xué)初賽報(bào)道！

10月23日下午，“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽第七場(chǎng)初賽在成都體育學(xué)院進(jìn)行，約有80名感興趣的同學(xué)參加，選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

成都體院外語(yǔ)系十分重視學(xué)生翻譯技能的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，不管是筆譯方向和口譯方向都積極地向?qū)嵺`機(jī)構(gòu)平臺(tái)靠攏，讓學(xué)生拓展視野和尋求機(jī)遇。筆譯方向的學(xué)生可以在本土筆譯行業(yè)中較領(lǐng)先的語(yǔ)言橋公司找到實(shí)習(xí)崗位，口譯方向的學(xué)生就積極參加通譯機(jī)構(gòu)的各種活動(dòng)和學(xué)習(xí)觀摩。體院外語(yǔ)系在去年的“通譯杯”口譯比賽中取得了2個(gè)二等獎(jiǎng)的不錯(cuò)的成績(jī)，相信今年也不會(huì)讓人失望。

只要是院系領(lǐng)導(dǎo)和老師都很重視，積極參與實(shí)踐平臺(tái)活動(dòng)的學(xué)生，他們的外語(yǔ)言運(yùn)用能力即翻譯口譯基礎(chǔ)水平都比較好，相比領(lǐng)導(dǎo)不太重視、老師應(yīng)付了事的學(xué)校要好得多，學(xué)生的精神面貌也十分出眾，信心滿滿，“實(shí)踐出真知”這樣的道理更能夠理解和認(rèn)同，我們?yōu)閷W(xué)生做職業(yè)輔導(dǎo)和培訓(xùn)時(shí)更加能夠取得成效，我們也從與學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中收獲了授人以漁的成就感和無(wú)比樂(lè)趣。

對(duì)于還處于天棒時(shí)代的未覺(jué)醒的學(xué)生，我們會(huì)用心勸導(dǎo)，只要學(xué)校以開(kāi)放的姿態(tài)歡迎社會(huì)力量與學(xué)校一起共同培養(yǎng)人才，我們就不會(huì)放棄把外面的精彩、職業(yè)的規(guī)范、游戲的規(guī)則、實(shí)用的方法、實(shí)際的技能技巧、我們的經(jīng)驗(yàn)和心得帶給這些即將走向社會(huì)的從事各種外語(yǔ)言相關(guān)工作的學(xué)生們。

中國(guó)大學(xué)生自我封閉的原因有很多，有先見(jiàn)眼光和能夠提前領(lǐng)悟的學(xué)校和學(xué)生無(wú)疑是那些先實(shí)踐和先成功的人，機(jī)會(huì)更喜歡找到他們。

這里特別感謝成都體育學(xué)院外語(yǔ)系 李在輝主任的支持！

感謝金老師、李老師等老師的組織工作！

希望體院同學(xué)今年也能取得好成績(jī)！

10月24日下午，“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽第八場(chǎng)初賽在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)新校區(qū)進(jìn)行，約有60名同學(xué)參加比賽，選出了前7名進(jìn)入復(fù)賽。

去年由于財(cái)大的考試季與“通譯杯”初賽相沖突了，故沒(méi)有舉辦校區(qū)初賽，但也有對(duì)口譯特別熱情的同學(xué)自發(fā)到其他校區(qū)參加了初賽，并取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)！可見(jiàn)在財(cái)大的學(xué)生中是有學(xué)習(xí)口譯和實(shí)踐口譯的群眾基礎(chǔ)的。今年我們當(dāng)然早早地就與財(cái)大外院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)取得了聯(lián)系。

學(xué)生具備了一定的口譯基礎(chǔ)（聽(tīng)力、復(fù)述）之后，我們就著重考查他們的記憶與解碼能力了。聽(tīng)力和復(fù)述這些屬于英語(yǔ)基礎(chǔ)水平，大家在學(xué)校里學(xué)習(xí)和訓(xùn)練也可以提高，但接下來(lái)的口譯技能，記憶（腦力記憶、筆頭記憶）、解碼、輸出等，輸出的方式也有交傳和同傳之分，根據(jù)實(shí)戰(zhàn)會(huì)議和外事活動(dòng)的種類還可以再細(xì)分，熱門領(lǐng)域還可以再深入探討，這些都需要專業(yè)平臺(tái)的老師帶領(lǐng)訓(xùn)練了，由經(jīng)常參加口譯實(shí)戰(zhàn)（特別需要有高端會(huì)議口譯經(jīng)歷的同傳或交傳）的譯員老師來(lái)給學(xué)生講授、分享、帶領(lǐng)觀摩、帶領(lǐng)實(shí)踐和總結(jié)歸納。

具備中級(jí)口譯水平的學(xué)生，可以繼續(xù)到英美等國(guó)外大學(xué)的高翻學(xué)院深造，體驗(yàn)國(guó)際化的學(xué)習(xí)氛圍，增加國(guó)際化會(huì)議口譯的頻率和模擬同傳的課程機(jī)會(huì)，也可以選擇通譯的同傳實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程，我們不定期地選拔優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行內(nèi)部培養(yǎng)，培養(yǎng)成為通譯所用的實(shí)踐派同傳和譯訓(xùn)講師，幫助完成職業(yè)譯員的規(guī)劃與成長(zhǎng)的道路。不少歸國(guó)之后的口譯方向?qū)W生都把簡(jiǎn)歷投給通譯，而我們選擇的當(dāng)然是認(rèn)為值得培養(yǎng)的人。通譯也在積極與國(guó)外高翻院校建立聯(lián)系，合作口譯（同傳）碩士的留學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)解決口譯人才歸國(guó)后的就業(yè)問(wèn)題。

這里特別感謝西南財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 羅列副院長(zhǎng)的支持！

感謝學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部的王羅琳同學(xué)積極的工作！

祝愿西南財(cái)大的同學(xué)在復(fù)賽中取得優(yōu)異成績(jī)！

10月26日下午，“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽第十場(chǎng)初賽在成都中醫(yī)藥大學(xué)溫江新校區(qū)舉行，約有80人參賽，最后選出前6名進(jìn)入復(fù)賽。

聽(tīng)說(shuō)中醫(yī)大的學(xué)生很愛(ài)學(xué)習(xí)，所以我們今年將其納入了校區(qū)選拔，雖然有的學(xué)生對(duì)口譯專業(yè)技能還是有點(diǎn)陌生，但我們鼓勵(lì)參與，現(xiàn)場(chǎng)教授一些入門技巧，激發(fā)他們的興趣和引導(dǎo)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的方法。相信有興趣深入鉆研的人會(huì)有所突破。

特別感謝成都中醫(yī)藥大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院葉立霜副院長(zhǎng)的支持！

感謝楊老師的組織工作！

祝愿中醫(yī)同學(xué)在復(fù)賽中取得好成績(jī)！

“通譯杯”—西南交大電子科大成都大學(xué)國(guó)際標(biāo)榜四川工程學(xué)院初賽報(bào)道！

10月25日下午，“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽第九場(chǎng)初賽在西南交通大學(xué)舉行，約有120名學(xué)生參加了比賽，最后選出前20名進(jìn)入復(fù)賽。

去年的“通譯杯”決賽中西南交大學(xué)生獲得了四個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，希望今年也能發(fā)揮出色。

特別感謝西南交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院唐躍勤副院長(zhǎng)的大力支持！并應(yīng)組委會(huì)邀請(qǐng)參加即將舉行的“通譯杯”決賽暨2012四川翻譯外事人才供需高端對(duì)話，做高端的嘉賓之一。值得期待。

今年決賽與論壇的方案正在計(jì)劃中，具體落實(shí)起來(lái)或許會(huì)較之前的預(yù)計(jì)方案有一些變化，稍后便會(huì)發(fā)布上來(lái)。

感謝交大宋老師、白老師的認(rèn)真組織工作！

祝愿交大同學(xué)在復(fù)賽和決賽中正常發(fā)揮，取得優(yōu)秀成績(jī)！

10月29日，“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽第11、12場(chǎng)初賽在四川國(guó)際標(biāo)榜學(xué)院和四川工程學(xué)院舉行，這也是專科組的第二場(chǎng)和第三場(chǎng)初賽，標(biāo)榜學(xué)院約有20人，工程學(xué)院約有100人參賽，各選出前5名和前7名進(jìn)入復(fù)賽和決賽。

專科學(xué)生聽(tīng)口譯學(xué)習(xí)的講座也是十分認(rèn)真的，同傳老師說(shuō)他們挺活躍的，主動(dòng)提問(wèn)和上臺(tái)練習(xí)，于是我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)在互動(dòng)練習(xí)中積極且表現(xiàn)特別突出的同學(xué)，會(huì)作一個(gè)記錄，若他的聽(tīng)力筆試稍微弱一點(diǎn)，我們還是想給予他復(fù)賽的機(jī)會(huì)，以鼓勵(lì)他再次發(fā)揮的時(shí)候盡其才能展示其風(fēng)采。

鼓勵(lì)和不放棄每一位積極和善于學(xué)習(xí)的學(xué)生，是我們的原則。我們努力做得人性化地選拔，給予希望多一些，希望在學(xué)生心中綻放花朵的可能性就大一些。我們并不是想把學(xué)生考倒，就有了無(wú)比的成就感，這樣做只會(huì)又與傳統(tǒng)教育和應(yīng)試教育沒(méi)有任何區(qū)別了，我們做實(shí)踐型教學(xué)，培養(yǎng)人才和使用人才，并且為人才提供很多好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，盡我們所能，傾盡通譯資源。

由于重要嘉賓的行程有變，今年決賽可能要推遲到12月初，屆時(shí)通知。

特別感謝四川標(biāo)榜國(guó)際學(xué)院閻紅董事長(zhǎng)的大力支持！

感謝四川工程學(xué)院外語(yǔ)系常淑麗主任的支持！

感謝標(biāo)榜楊老師、陳老師和工程學(xué)院陳老師的組織工作！

祝標(biāo)榜和工程學(xué)院同學(xué)在專科組的復(fù)賽和決賽中取得好成績(jī)！

 

“通譯杯”—成都大學(xué)初賽報(bào)道！

10月30日下午，“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽第13場(chǎng)初賽在成都大學(xué)舉行，成都大學(xué)第一次參賽，約有60人參加，選出6名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽。

特別感謝成都大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黃鳴院長(zhǎng)的支持！

感謝李同學(xué)的組織工作！

祝成都大學(xué)同學(xué)在復(fù)賽中取得好成績(jī)。

“通譯杯”—電子科技大學(xué)初賽報(bào)道！

10月31日，“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽迎來(lái)電子科大校區(qū)的第14場(chǎng)初賽，約有60人參賽，選出前7名進(jìn)入復(fù)賽。去年電子科大同學(xué)取得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，今年的初賽分?jǐn)?shù)也非常優(yōu)秀，祝愿同學(xué)們能夠獲得進(jìn)階的機(jī)會(huì)。

特別感謝電子科大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院馮文坤院長(zhǎng)的支持！

感謝黃老師、呂老師的工作，感謝彭同學(xué)的積極工作。

“通譯杯”—四川師范大學(xué)初賽報(bào)道！

11月6日，“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽初賽在四川師范大學(xué)成龍校區(qū)完成了第15場(chǎng)也是最后一場(chǎng)，約有60人參賽，選出前8名進(jìn)入復(fù)賽，自此2012年的校區(qū)初賽就全部結(jié)束了！

今年的初賽在川師可謂劃上了圓滿的句號(hào)。為什么這樣說(shuō)呢，昨晚成都天氣已變得寒冷，川師成龍校區(qū)C206教室里卻有同學(xué)在聽(tīng)了通譯同傳譯員的講座之后遲遲不肯離去。他們對(duì)口譯有強(qiáng)烈的愛(ài)好和興趣，而學(xué)校里似乎沒(méi)有開(kāi)設(shè)專門和系統(tǒng)的口譯課程，他們都希望參加專業(yè)的訓(xùn)練和參與口譯實(shí)踐，當(dāng)然這些都是通譯平臺(tái)很樂(lè)于提供給學(xué)生的機(jī)會(huì)和資源。

給學(xué)生們講解口譯訓(xùn)練技巧和分享口譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的譯員老師是通譯培養(yǎng)起來(lái)的平民化的優(yōu)秀譯員，像他這樣的老師，對(duì)于同學(xué)們就更加親切和平易了，他了解同學(xué)們現(xiàn)在的困惑和欠缺，理解同學(xué)們的需求和愿望，因?yàn)樗彩沁@樣一路走來(lái)的。

平民化的職業(yè)口譯（特別是同聲傳譯員）的培養(yǎng)路線，正是通譯要打造的一個(gè)獨(dú)特的品牌模式，只有通譯的資源和實(shí)務(wù)能力才能建構(gòu)起，這樣一個(gè)返璞歸真的使英語(yǔ)學(xué)習(xí)大眾得益的人才培養(yǎng)模式。它的主要精神就是，不需要多高的學(xué)歷，不需求花費(fèi)寶貴的時(shí)間在學(xué)校里研究理論和考取更高的文憑，也不需要非要去國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)同傳，只要很多本科學(xué)生就能達(dá)到的很好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，和一定的悟性、應(yīng)有的努力，直接在通譯實(shí)踐平臺(tái)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、歷練，直接投身到職業(yè)譯員（特別是口譯、同傳）的工作中去。在工作中學(xué)習(xí)、總結(jié)，成就自己，再把經(jīng)驗(yàn)分享給別人，鼓勵(lì)后來(lái)者，從而建樹(shù)事業(yè)和實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

這是一條務(wù)實(shí)的捷徑化的道路，這里說(shuō)的捷徑并非不是腳踏實(shí)地，我們探索的是更有效率地通往實(shí)踐（就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)）的路徑，走的過(guò)程同樣需要腳踏實(shí)地的努力。

比如

從大學(xué)開(kāi)始（或者更早）愛(ài)好英語(yǔ)，自認(rèn)為聽(tīng)說(shuō)不錯(cuò)口語(yǔ)不錯(cuò)？接觸到翻譯和口譯之后，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)好不等于能夠做翻譯？發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的同學(xué)們都還停留在單向表達(dá)的層面？

少數(shù)有眼光的“意識(shí)超前”的同學(xué)參加了校外實(shí)踐平臺(tái)的專業(yè)培訓(xùn)，參加了高層次的翻譯外事實(shí)踐活動(dòng)之后，能力和閱歷就和其他人大不一樣的，好像超越了同輩很多？

于是晚明白不如不明白，大家開(kāi)始積極地基礎(chǔ)實(shí)踐性的翻譯特別是口譯訓(xùn)練，以及口譯實(shí)踐，投身到高層面的外事活動(dòng)中去，也于是越來(lái)越明確了要做一名具備職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的翻譯、口譯或同傳譯員的人生目標(biāo)。帶領(lǐng)你訓(xùn)練的老師都是常年忙碌在高級(jí)口譯（同傳）業(yè)務(wù)前線的人，素材都是他們做的新鮮的國(guó)際會(huì)議的材料，詞匯和用語(yǔ)都是各行各業(yè)最新的和國(guó)際同行們最地道的使用方法，然后老師做同傳的現(xiàn)場(chǎng)自己也可以在旁邊帶著耳機(jī)聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)，要求不太高的口譯自己也有機(jī)會(huì)去試一試，老師在課堂上還會(huì)幫助作一些實(shí)踐的總結(jié)和歸納。不僅提升了視野層次，開(kāi)闊了眼界，也對(duì)高層外事有了更直觀的了解，最終提升自己的信心。

當(dāng)?shù)竭_(dá)金字塔尖的時(shí)候，再把自己的成長(zhǎng)歷程分享給后來(lái)的學(xué)生們，鼓勵(lì)他們充滿希望，努力為夢(mèng)想和熱愛(ài)的職業(yè)而奮斗。自我的價(jià)值也在這樣有意義的歷程中得以實(shí)現(xiàn)。

這一切，在通譯就能辦到......

祝愿川師同學(xué)在復(fù)賽和決賽中取得好成績(jī)！

特別感謝四川師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院孔令翠院長(zhǎng)、金黛萊副院長(zhǎng)的大力支持！感謝劉靜同學(xué)的宣傳工作！

根據(jù)各校院長(zhǎng)和同學(xué)們的反饋，決定將今年的決賽推遲至12月8日，我們將提前將邀請(qǐng)函和決賽詳細(xì)議程發(fā)給各校領(lǐng)導(dǎo)。決賽細(xì)節(jié)有一些適應(yīng)臨時(shí)情況的小變化，但大體的特色和高端品質(zhì)是不會(huì)改變的。敬請(qǐng)期待！